Toate logo-urile însoțesc mersul nostru pe bicicletă din Polonia prin România spre Grecia!
Alle Logos verbinden unseren Radweg von Polen durch Rumänien nach Griechenland!
eTwinning , comunitatea școlilor din Europa, promovează parteneriatele școlare
prin utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC). Acesta oferă suport, instrumente și servicii care permit școlilor să realizeze proiecte pe termen scurt sau lung în orice domeniu.
Comunicarea autentică este cheia succesului acțiunii eTwinning. Schimbul de valori culturale, tradiții se realizează prin această platforma de succes, elevii demonstrând că sunt dornici să învețe, tutorizați, insoțiți in acest mediu virtual de profesorii lor.
Portalul eTwinning este unul dintre cele mai incitante spații virtuale de învățare oferind posibilitatea profesorilor, elevilor din școlile europene de a colabora, dezvolta proiecte/parteneriate educaționale, schimburi de idei, de bune practici, este povestea de succes a învățământului european, in domeniul lingvistic și cultural.
În toată Europa sunt în jur de 100 000 de școli inregistrate și utilizează platforma eTwinning pentru activități inovative.
Noi suntem înregistrați pe aceasta platforma din 2007 și scopul principal este, așadar, pentru noi, de a crea proiecte educaționale pentru elevii noștri.
Anul trecut școala noastră, școala gimnazială Pia Brătianu a fost parteneră într-un proiect inițiat de două colege cu experiență notabilă în desfășurarea proiectelor eTwinning din Polonia și Grecia, doamnele
Malgorzata Czech (FOUNDER)
Gimnazjum nr 11, Częstochowa, Poland
Subjects: Art, Drama, Foreign Languages, History of Culture, Music
Languages: DE - EN - PL
și
Μaria Chatzigiossi (FOUNDER)
Model-Experimentelles Gymnasium der Universität Mazedonien, Thessaloniki, Greece
Subjects: Art, Cross Curricular, Home economics
Languages: DE
Titlul proiectului a fost "EU-Rad". În acest proiect am inițiat un tur virtual cu bicicleta de la o țară parteneră la cealaltă, în care elevii și-au prezentat țara, cultura, peisajele, natura, problemele de mediu din fiecare oraș, regiunea unde locuiesc. A fost și o cursă comună, un tur comun în care partenerii au comunicat despre interesele, gândurile, preocupările lor.
Proiectul "EU-Rad" s-a dorit a fi un mijloc de comunicare, un schimb de idei, gânduri, experiențe, un schimb cultural.
Tema legată de mediu(
Orașul ecologic), de protejarea acestuia a fost una centrală.Elevii s-au implicat in diverse activități interactive, de la cele digitale, jocuri online, exerciții/module de învățare până la cele care au avut ca scop mișcarea în aer liber, plimbări cu bicicleta prin parcuri, descrierea zonei in care locuiesc și a școlilor în care învață, drumeții montane, în pădure, informații despre mediul înconjurător, protejarea mediului, activități ecologice.
http://www.cooldriving.ch/flashCycle/cool02MX.swf. Tot ei au creat logo-ul proiectului utilizând noile tehnologii, instrumente web 2.0, glogster, learningapps, kizoa. Elevii au apelat la multe competențe pentru a realiza aceste proiecte multimedia. Subiectele abordate au acoperit sfera de interes și nivelul lor de percepție.
http://deutschinpamak.wordpress.com/etwinning-2012-2013-europa-rad/
Prin acest proiect elevii au câștigat sensibilizare interculturală și relații mai strânse, prietenii, atât cu colegii de clasă sau din alte clase(au fost implicați elevi la diferite niveluri, cls. a 6-a, a 7-a, a 8-a), cât și cu cei din străinătate. Elevii s-au adaptat relativ repede la instrumentele web 2.0, au îmbrățișat noile tehnologii utilizând limba germană ca limbă de comunicare a proiectului. Astfel orele de limbă germană au devenit mai interesante, mai captivante, interesul față de aceasta limbă a crescut semnificativ. Am selectat ideile elevilor noștri printr-o asociogramă, apoi am discutat in
twinspace despre structura proiectului, desfășurarea propriu-zisă a proiectului. Am pornit, așadar, cursa pe bicicleta eTwinning prin fiecare țară participantă, Polonia, Grecia, România.
S-au bucurat de succes temele interactive gazduite de platforma
DeutschLern.net , exercițiile online care au captat interesul elevilor prin bunăvoința domnului Joachim Quandt de la Goethe Institut München.
http://www.screenr.com/Clw8
http://www.screenr.com/YIw8
http://www.screenr.com/ZHqH
Aceasta a fost structura proiectului:
EU-RAD
PROJEKTPLAN
Oktober:
Vorstellungen
sich
vorstellen
über
eigene Sportinteressen schreiben
ein
Logo unseres Projekts vorschlagen
Mein
Rad, unser Rad (wo fahre ich Rad? Wann fahre ich Rad, warum fahre
ich Rad)-Vorstellungen
Medien:
twinspace chat - forum , voki, Fotos , E-mails, Microsoft Word,
Power Point, VOKI
Vorstellungen
in poster, glogs, photos
November-Dezember
: Mit dem Rad zur Schule
Fotos der Nachbarschaft, der Gegend, der Straßen, des
Verkehrs zur Schule
über
Schwierigkeiten, Probleme, Umweltfreundliche und nicht freundliche
Straßen sprechen. Ziel: Den Alltag und die Gegend der
Projektpartner kennen zu lernen
Tipps
für das Verkehrsmittel Fahrrad in der Stadt, in der Schule
(pro-contras )
Umweltfreundliche
Schule-Tipps
Medien:
selbstgedrehte
Filme zum Thema mein Weg zur Schule, meine Stadt, PhotoStory
Präsentationen in Power Point oder ein glogster
Chats
/ Skype
Ende
Dezember:
Die
Atmosphäre der Stadt fotografieren
Das
Weihnachtsbazar der Schule beschreiben
Weihnachtssüßigkeiten
beschreiben
Weihnachtskarten
senden
Medien:
selbstgedrehte
Filme zum Thema , PhotoStory, Präsentationen in Power Point oder
ein glogster
Januar-Februar:
Wandertage in der Schule (während des Schuljahres)
Auf
dem Schulhof
Im
Wald,
auf
dem Berg
beim
Schifahren
in
einem Museum
in
einer Aufstellung
Medien:
selbstgedrehte
Filme zum Thema , PhotoStory, Präsentationen in Power Point oder
ein glogster
Mit
dem Rad in der Stadt
Tiere
der Stadt,
obdachlose
Tiere
Umweltfreundliche
Stadt
März
– April: Frühling im Wald
über
die Motivationen und Stimmungen im Frühling diskutieren.
Die
Natur, Tiere beobachten,
Tipps
in Kontakt mit der Natur zu kommen
Die
Collage zum Thema Frühling vorbereiten, Ostersitten und
Osterbräuche beschreiben
Medien:
Elfchen schreiben, Fotos, Collagen / Plakate
Mai:
Themen: Reisen mit dem Fahrrad
E-4
Wanderweg –Länder verbinden
Das
Projekt beenden
die Ergebnisse der Arbeit öffentlich präsentieren
Die
Evaluation des Projekts durchführen
Prin intermediul proiectului , elevii noștri au conștientizat faptul că trăiesc într-o Europă multiculturală
Aventura noastră lingvistică și culturală va continua, cursa nu s-a încheiat, facem un scurt popas și vom porni din nou la drum, in 2013, în acest an școlar, cu sau fără bicicletă, dar cu același entuziasm și dorința de a afla mai multe lucruri unii de la/despre alții.
Vom incerca sa avem contacte si prin programul eTwinning plus, o extindere eTwinning pentru țările din vecinătatea europeană. Politica europeană de vecinătate a fost dezvoltată în 2004 și vizează consolidarea relațiilor dintre țările Uniunii Europene și cele din "vecinătatea" imediată.
Bibliografie